Tal como explica este artículo, el término de Web 2.0 está asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el compartir información, permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web. Algunos de estos programas son las redes sociales, las wikis, los blogs… Permite la interacción de todo tipo de contenido, sean estos videos, imágenes, textos e inclusive almacenamiento y edición de archivos online y en tiempo real.
La diferencia que tiene con la Web 1.0 es que éstas sólo son páginas estáticas.
Los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
La web 2.0 permite nuevos roles para profesores y alumnos sobre todo en base al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender... Con sus aplicaciones profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someterlos a los comentarios de los lectores. En el ámbito educativo, constituye un potente medio para construir el conocimiento de forma colaborativa.
La interacción de los alumnos en el Internet al realizar los trabajos es fundamental para motivarles mucho más y se interesen por estos trabajos.

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